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TISD. Test de Interpretación Selectiva de Datos (b)
N. Seisdedos (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones)
Diagnóstico de la capacidad mental para manejar información de tipo numérica y gráfica.
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TIDA. Test de Identificación de Daltonismos (a)
J. Lillo Jover
Detección y diagnóstico de anomalías en la visión de los colores, como el daltonismo, la ceguera cromática a la acromatopsia.
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TONI-4. Test de Inteligencia No Verbal (b)
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Evaluación individual de la inteligencia general mediante estímulos no verbales.
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TEA. Tests de Aptitudes Escolares (a)
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Evalúa las aptitudes fundamentales para el aprendizaje escolar: Verbal, Razonamiento, Numérica.
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TAVECI. Test de Aprendizaje Verbal España-Complutense Infantil (b)
M.ª J. Benedet, M.ª A. Alejandre y A. Pamos
Evalúa el funcionamiento del sistema de aprendizaje y de memoria en niños y permite determinar la posible presencia de trastornos en el mismo e identificar los procesos alterados.
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TAVEC. Test de Aprendizaje Verbal España-Complutense (b)
M.ª J. Benedet y M.ª A. Alejandre
Evaluación neuropsicológica detallada de las habilidades cognitivas generales: Memoria y Capacidades para el aprendizaje.
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TAEL. Test for the Assessment of the English Language (a)
F. Bazaga y F. Marín
Evaluación del nivel de competencia comunicativa en lengua inglesa dentro de un ámbito profesional.
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STAXI-NA. Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo en Niños y Adolescentes (b)
C. D. Spielberger.
Evalúa la experiencia, la expresión y el control de la ira.
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STAXI-2. Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo (b)
C.D. Spielberger.
Evalúa la experiencia, la expresión y el control de la ira.
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STAI. Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo (b)
C.D. Spielberger, R.L.Gorsuch y R.E. Lushene
Autoevaluación de la ansiedad como estado transitorio (Ansiedad/estado) y como rasgo latente (Ansiedad/rasgo).
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