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C. A. B. Freeland y J. B. Toner
Un libro para ayudar a los niños y niñas a superar la ansiedad social.
Varios.
Colección completa de la serie de libros terapéuticos infantiles Qué puedo hacer cuando...
J. B. Toner y C. A. B. Freeland
Un libro para ayudar a los niños que sienten envidia o celos.
D. Huebner, Ilustraciones de B. Matthews
Un libro para ayudar a los niños a librarse de hábitos feos y molestos como morderse las uñas, chuparse el dedo, retorcerse el pelo, meterse el dedo en la nariz o chupar la ropa entre otros.
J. E. Meyers y K. R. Meyers.
Prueba para la evaluación de las habilidades visoconstructivas y la memoria visual.
M. L. Berthier, C. Green Heredia, R. Juárez Ruiz de Mier, J. P. Lara y F. Pulvermüller
Programa para el tratamiento de la afasia.
C. R. Reynolds y R. W. Kamphaus
Evaluación global de la inteligencia (general, verbal y no verbal) y la memoria.
R. W. Kamphaus y C. R. Reynolds
Medida de screening muy breve y eficaz de la inteligencia general de las personas.
N. Seisdedos (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones)
Evalúa la rapidez y flexibilidad para realizar operaciones lógicas.
O. Pino, G. Guilera, J. E. Rojo, J. Gómez-Benito y S. E. Purdon
Prueba breve dirigida a evaluar la presencia de déficits cognitivos que más frecuentemente presentan los adultos con algún tipo de alteración cognitiva: memoria, atención, funciones ejecutivas y velocidad de procesamiento.
M. Rutter, A. Bailey y C. Lord
Breve instrumento de evaluación destinado al screening de los trastornos del espectro autista, mediante observación de la conducta del niño.
A. Smith
Detección rápida de disfunciones cognitivas en niños y adultos mediante una tarea clásica de sustitución de símbolos por dígitos. Es unas de las pruebas de referencia para la evaluación de los síntomas cognitivos en la esclerosis múltiple.
I. Fernández-Pinto, P. Santamaría, F. Sánchez-Sánchez (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones), M. A. Carrasco y V. Del Barrio
Evaluación de los principales problemas emocionales y de conducta de niños y adolescentes.
M.R. Widows y G.P. Smith
Instrumento de Screening para la detección de simulación de sintomatología psicopatológica y neurocognitiva.
L. V. Gordon
Evalúa las principales motivaciones que guían el comportamiento de las personas en sus relaciones sociales.
O. Herrero, S. Escorial y R. Colom.
Evaluación de tres rasgos de personalidad - Impulsividad, Ausencia de miedo y Búsqueda de sensaciones - asociados a problemas de socialización.