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Cuestionario que evalúa cuatro grandes procesos o escalas: sensibilización, elaboración, personalización y metacognición. A su vez estos se subdividen en once subescalas correspondientes a las 11 grandes estrategias de aprendizaje.
S. Corral y J. Pereña (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones)
Cuestionario para la evaluación del ambiente laboral en la empresa que ofrece una puntuación global del clima y de 8 dimensiones diferentes agrupadas en dos grandes ejes, persona y empresa.
M. A. Maroto, V. Blanco, J. L.Berrocosa, T. Sánchez y C. Saavedra
Programa de intervención dirigido a los profesionales que se dedican a la rehabilitación neuropsicológica en residencias, centros de día, asociaciones de familiares , etc.
Evaluación de la inteligencia experiencial concebida como los pensamientos automáticos diarios, constructivos o destructivos, que se relacionan con el ajuste emocional y con el éxito en la vida.
Apreciación de tres dimensiones básicas de la personalidad: Extraversión, Neuroticismo y Psicoticismo, junto con una escala complementaria de Disimulo que permite medir la deseabilidad social.
